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老年花似雾中看
出自唐·杜甫《小寒食舟中作》
佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹖冠。
春水船如天上坐，老年花似雾中看。
娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。
云白山青万余里，愁看直北是长安。
赏析
这首诗是杜甫在去世前半年多，即公元770年（大历五年）春停留潭州（今湖南长沙）的时候所写，表现他暮年落泊江湖而依然深切关怀唐王朝安危的思想感情。
小寒食是指寒食的次日，清明的前一天。从寒食到清明三日禁火，所以首句说“佳辰强饮食犹寒”，逢到节日佳辰，诗人虽在老病之中还是打起精神来饮酒。“强饮”不仅说多病之身不耐酒力，也透露着漂泊中勉强过节的心情。这个起句为诗中写景抒情，安排了一个有内在联系的开端。第二句刻画舟中诗人的孤寂形象。“鹖冠”传为楚隐者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠，点出作者失去官职不为朝廷所用的身份。穷愁潦倒，身不在官而依然忧心时势，思念朝廷，这是无能为力的杜甫最为伤情之处。首联中“强饮”与“鹖冠”正概括了作者此时的身世遭遇，也包蕴着一生的无穷辛酸。
第二联紧接首联，十分传神地写出了诗人舟中的所见所感，是历来为人传诵的名句。左成文评此二句：春来水涨，江流浩漫，所以在舟中漂荡起伏犹如坐在天上云间；诗人身体衰迈，老眼昏蒙，看岸边的花草犹如隔着一层薄雾。“天上坐”、“雾中看”非常切合年迈多病舟居观景的实际，给读者的感觉十分真切；而在真切中又渗出一层空灵漫渺，把作者起伏的心潮也带了出来。这种心潮起伏不只是诗人暗自伤老，也包含着更深的意绪：时局的动荡不定，变乱无常，也正如同隔雾看花，真相难明。笔触细腻含蓄，表现了诗人忧思之深以及观察力与表现力的精湛。
第三联两句写舟中江上的景物。第一句“娟娟戏蝶”是舟中近景，所以说“过闲幔”。第二句“片片轻鸥”是舟外远景，所以说“下急湍”。这里表面上似乎与上下各联均无联系，其实不是这样。这两句承上，写由舟中外望空中水面之景。“闲幔”的“闲”字回应首联第二句的“萧条”，布幔闲卷，舟中寂寥，所以蝴蝶翩跹，穿空而过。“急湍”指江水中的急流，片片白鸥轻快地逐流飞翔，远远离去。正是这样蝶鸥往来自如的景色，才易于对比，引发出困居舟中的作者“直北”望长安的忧思，向尾联做了十分自然的过渡。清代浦起龙在《读杜心解》中引朱翰的话评价：“蝶鸥自在，而云山空望，所以对景生愁。”也是指出了第三联与尾联在景与情上的联系。
尾联两句总收全诗。云说“白”，山说“青”，正是寒食佳节春来江上的自然景色，“万余里”将作者的思绪随着层叠不断的青山白云引开去，为结句作一铺垫。“愁看”句收括全诗的思想感情，将深长的愁思凝聚在“直北是长安”上。浦起龙说：“‘云白山青’应‘佳辰’，‘愁看直北’应‘隐几’”，这只是从字面上去分析首尾的暗相照应。其实这一句将舟中舟外，近处远处的观感，以至漂泊时期诗人对时局多难的忧伤感怀全部凝缩在内，而以一个“愁”字总结，既凝重地结束了全诗，又有无限的深情俱在言外。所以《杜诗镜铨》说“结有远神”。
无论是身处学校还是步入社会，大家都知道一些经典的标语吧，标语是在宣传时用简洁的语言表达一个意思从而达到某种宣传目的口号。你知道什么样的标语才能算得上是好的标语吗？下面是我为大家收集的学风标语，仅供参考，欢迎大家阅读。
学风标语11、做真人 学真知 积极思考 敢于创新
2、完美是我们的追求
坚定是我们的品质
创新是我们的特色
超越是我们的`目标
3、点点滴滴学做人，时时刻刻取进步。
4、要苦苦一时，怕苦苦一生！
5、静下来，铸我武高实力，拼上去，亮我武高风采！
6、我要学、我能学、我会学、我爱学
7、自律、自信、自觉、自强
乐学、善思、好问、求实
8、一等二靠三落空，一想二做三成功。
9、气有浩然，学无止境，海到无边天作岸 山登绝顶我为峰！
10、勤奋刻苦，兢兢业业是我们的学习宣言；
活泼好动，锻炼身体是我们的运动宣言；
举止文雅、尊敬师长是我们的行为宣言；
勇往直前，永争第一是我们的拼搏宣言。
文明高雅，乐学善思。自重自信，自强不息。
勤奋乐学，团结拼搏。大胆挑战，世界总会让步。 读健康有益之书，做奋发向上之人。
壮底气 树正气 讲和气 育灵气
勇于进取，敢于创新。同心合力，创造辉煌 博学笃行，自强不息。饮水思源，爱国荣校 刻苦求学，踏实做人。文明高雅，乐学善思 文明勤奋，竞争超越。文明友爱，求学拼搏 愉快学习，健康成长。深思乐学，团结进取 勤学守纪，踏实严谨。开拓创新，争优进取 勤学乐思，奋发向上。刻苦勤奋，严格自律 体验成长过程 ，享受生命快乐
学中进 搏中胜 探索智慧 启迪人生
我努力，我进步，我自信，我成功
人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理 播种行为，收获命运。直面挑战，畅享成长 愉快学习，健康成长，不到终点，永不放弃 不比智力比努力 ，不比起点比进步
学风标语2一、班风、学风 口号 寄语
班风： 自律、自强、团结、互助
学风：认真对待每件事，努力学好每门学科
班风：求诚、求勤、勇于创新
学风：树立模范，能者先行
班风：点点滴滴学做人，时时刻刻取进步。
学风：不要去想如何成为天才，不要去想如何变得聪明，唯有相信勤奋、毅力和决心才是创造天才和聪明的阶梯。
班风：敬、静、净、竞、进
学风：团结合作，竞争超越
班风：遵章守纪 积极进取 共耻共辱
学风：勤学上进 互相超越 永不放弃
班风：态度决定一切；细节决定成败。
学风：我要学、我能学、我会学。
班风：自律、自信、自觉、自强
学风：乐学、善思、好问、求实
班风：勤能补拙，集思进取
学风：勤学好问
班风：守纪、团结、拼搏
学风：能独立、会协作、肯助人、敢竞争
班风：自觉、自律、自信、自强
学风：勤学、乐学、善学；多问、多思、多练
班风：自律
学风：信心无畏
班风：勤奋乐学
学风：我努力，我进步，我自信，我成功。
班风：敬
学风：乐学
班风：自律
学风：勤学上进自信 自觉 自强 恒心无敌 青春无悔 团结拼搏静 净 竞善思 好问 进取 自信 自觉 自强 互相超越 永不放弃
班风：好学守纪 文明团结
学风：乐学惜时 奋进不止
班风：积极进取 团结合作
学风：自信、自立、自爱、自强
班风：团结协作、永争第一
学风：勤学好问、互相超越、永不放弃
班风：尊重
学风：勤学上进
班风：团结进取
学风：认真扎实、
持之以恒、全力以赴：
班风：诚实团结，共同进步
学风：多一分耕耘
班风：自律、自信、自觉、自强学风：我要学，我能学，我会学 信任 理解 团结 相互超越 永不放弃 拼搏创新 多一分收获
宽 30公分 高 50公分
二、教学楼前对联：
1、三尺园地辛勤耕耘赢得桃李满天下 十年寒窗刻苦耕读待到精英遍神州
2、师德师道发扬师者美情怀
童心童趣构筑童年好时光
3、书山有路勤为径
学海无涯苦作舟
4、身体好学习好品质更须好 做题难练字难用功都不难
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