网上有关“家长应该怎样教育孩子预防消防安全事故”话题很是火热，小编也是针对家长应该怎样教育孩子预防消防安全事故寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
1、远离玩火
许多孩子对火感到新奇，常常背着家长做玩火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料等，还有的在黑暗处烧火柴、弹火柴棍、燃放烟花炮竹，有的在野外烧马蜂窝……然而，几乎每一种玩法都具有引起火灾的危险性。孩子年纪小，缺乏自我保护的能力，所以平时应注意做到：
1)充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果，无论任何时候都不玩火。
2)打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品，平时不要在身上携带这些东西。
3)孩子间要互相监督、互相提醒。如发现有孩子玩火应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。
2、爱护消防设备，保持通道畅通
为预防发生重大火灾事故，防患于未然，人们在许多地方设置了消防设备。这些设备一旦被挪用或损坏，遇上火灾，人们就会束手无策。
1)不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器以及专门用于消防的锹、镐、钩、沙箱、提桶等。
2)现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮，千万不要随意按动它。
3)楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃生的通道，也是抢救火场被困人员的必经之路，务必保持畅通无阻，不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。
外国家长如何教育孩子学消防知识
一、美国幼儿园防火5原则
美国幼儿防火的这五项原则，简单，易做，符合儿童动作特点，对幼儿来说是非常有效的自救方法。孩子们记住了，危急时刻仅凭本能就能给自己增加在火场生存与获救的机会，非常值得我们中国的教育机构和家长学习。
1、不玩火柴打火机，看见要交给大人收好
孩子们对火特别感兴趣，看到大人使用打火机、火柴，一有机会就会偷偷模仿，这很容易引起火灾。所以幼儿安全防火第一条，就是要教育孩子们，火柴和打火机不是玩具，见到后不能玩，而是要交给周围的成年人收好。
2、有烟的时候，要爬着离开房间
美国的幼儿防火教育重点突出了这一点：看见房间里有烟，第一件事，就是逃生。要沿着远离起火的方向，向没烟的屋外跑。由于烟是上行的，所以还特别要求孩子们要懂得伏在地上，努力靠近地面爬行，避免吸入浓烟造成窒息。
3、排队离开危险区域
发生火灾时，要求孩子们不要惊慌，在老师(成人)的领导下迅速沿着预定的逃生路线，远离危险区域。排队是美国孩子们的“必修课”，在美国幼儿园里，讲秩序是孩子们开学后第一件要学的事。出了教室，无论去哪里孩子们都会排成一队，按顺序来。其实这一条不仅适合于火灾现场，对任何灾难现场如地震、洪水、意外爆炸事故等都适用。
4、相信消防队员
孩子有时会被消防队员的装扮吓坏，产生不信任感。所以防火原则要求带孩子们与消防队员们进行近距离接触，消除孩子们对穿着怪里怪气服装的消防队员的恐惧感。
5、身体起火时，停住，躺倒，翻滚
万一不小心，孩子身上的衣服着火了怎么办?简单的几个动作就能让孩子自己在最短的时间扑灭身上的火。具体的做法就是：停下来，躺倒在地，双手护住脸，打滚。满地打滚是孩子们最爱做的游戏，所以只要稍微强化一下，孩子很快就能掌握动作要点。
二、日本“救命啦”呼救比赛
日本人防灾教育从娃娃做起。他们并不主张孩子参加救火活动，不鼓励孩子充当救火小英雄，而只是教育他们在遇到火灾时，呼喊报警，在自己逃生时，也呼唤起别人逃生。教他们若干自救手段，以减少火灾伤亡。
防灾环境也是很重要的。在日本，无论是报刊，还是电台、电视台，经常宣传防灾自救知识。乘坐大型公共汽车，车上有紧急疏散门，注有“太平门”字样;乘坐电梯，有事故按钮，注有“火灾时请勿搭乘”字样。所有这些对孩子们，都能起到提高防灾意识的作用。
1、呼救比赛
在教室里，摆放一个测噪声的分贝仪，让孩子们分个在测定噪声的仪器之前高喊：“着火啦!救命啦!”看谁的喊声洪亮，以分贝值最高者为优胜。
2、消防写生
日本的消防队一般都是开放型的，规定有接待日，学校定期组织学生到消防队参观写生，消防队员们表演救火及其自救业务，给孩子们讲授防灾常识，有的消防队还组织孩子们的写生作品展览，把孩子们的写生书画张贴在消防队的客厅里，请画家评比，对优胜者发奖，并请家长前来参观画展。
3、防烟体验
在日本的各大城市中，一般都有防烟体验车，车上可模拟火场，组织孩子登车体验火场逃生自救的情形。一些无防灾体验车的城市，便搭建一个房间，在室内施放少量烟雾，组织孩子用湿毛巾捂上口鼻，进入浓烟密布的房间，然后再采取低位姿势，匍匐前进逃生，使其体验火场逃生自救的情形。
4、攀绳跨越
用一根结实的绳索，水平地拴在两幢建筑之间，同地面保持一定的高度。组织孩子攀绳跨越。靠自己的双手和双腿的移动，由此及彼，使其体验用一根绳索逃生自救的情形。
三、新加坡做防火课件普及幼儿园
为使年幼孩童了解玩火的危险,并学习在火灾时如何逃生的知识,新加坡防火理事会在全国390间幼儿园二年级班推出系列防火教育。 整项课程耗资16万新元,大约有5万名孩童受惠。
教材包括听故事，看录像带，听录音，粘贴标语和徽章，防患练习等。课程规定在一年内完成。 这个“防止火患”学前孩童教材主要让孩童更了解火患的发生原因及其危险，教导他们不要玩火柴及打火机，以及如何在火患发生时逃走。 在讲授课程时还结合逃生演习。孩童从中明白了防火的道理后,再不随便玩弄火柴及打火机等导火物件。
四、俄罗斯消防教育从娃娃抓起
俄罗斯非常重视儿童消防安全教育，他们定期开展各项活动，培养孩子的安全意识和习惯，在火灾中学会安全逃生。
另外会组织儿童到国立消防大学参观，上消防教育课，强化安全意识和自救能力。另外，俄罗斯莫斯科消防博物馆建立于1957年，供国民特别是少年儿童全面地了解消防发展史。
五、澳大利亚“刻骨铭心教育法”
澳大利亚每个社区内都有“消防教育处”，负责咨询和提供安全保障。他们还开展一种“亲身经历教育法”，让每一个前来接受教育的人“身临其境”，这一系列的“自主”，让学习者“惊心动魄”、“刻骨铭心”。消防部门分别设置了几处“亲历点”，模拟地下室、地下车库、高层建筑和封闭型的大型公共空间等，让人们去体验浓烟烈火的真实场景。一瞬间的“应知应会”使其终生难忘，以后足以应对类似的突发事件。
幼儿园孩子们到消防站也是常见的一项活动。在他们看来，从小培养孩子们的消防意识，让其亲身感受一些与消防密切相关的设施，比老师单纯的说教所取得的效果要好得多。消防局还会专门派出一名消防队员，为孩子们讲解消防车内的一些工具及其用途。化学试剂师为孩子们做一些有趣的实验，告诉孩子们火在什么情况下燃烧和熄灭。
幼儿园防火安全教育内容是什么？
1.幼儿教师发生火灾 自救常识
幼儿园的火灾危险性及预防近几年来，加强对儿童的消防安全教育已成为大多数人的共识，但许多教师和家长都麻木不仁，认识不到火灾的危险性，更不知该从哪些方面着手展开安全教育，因此，我们有必要去查找隐患，认识火灾的危险性，制定有效的措施，防患于未然。
一、端正思想，充分认识幼儿园的火灾危险性。 幼儿园是孩子们聚集的乐园，人员多、年龄小，自救能力差。
如果没有日常积累的自救知识，一旦发生火灾事故，孩子们惊慌失措、胡碰乱撞，其后果是不堪设想的。2001年6月5日，南昌市广播电视幼儿园因蚊香引燃被褥，发生了一起特大火灾事故，13名幼儿葬身火海。
大火扑灭后，当父母看到原来还活蹦乱跳的孩子，在短短的几个小时之间，竟变成了一具具冰冷焦黑的尸体时，简直难以相信自己的眼睛：这就是我们的孩子吗？但人们不得不正视这残酷的现实。这件事引起了全国各界人士的关注，以前曾被忽视的幼儿园防火工作被提到了当前的重要议程。
在幼儿园里，老师除了做好幼儿的日常教学和保育工作外，还要充分认识幼儿园的火灾危害性，提高防火责任心，丰富安全知识，做好幼儿的安全防护和教育工作。 幼儿园里有现代化的教学设备、优美的教育环境、豪华的室内装修、色彩艳丽的各类玩具，殊不知在这漂亮的外壳里面隐藏着许多的事故隐患。
归纳如下几个方面：幼儿园里使用的桌、椅、板凳、玩具柜、床是木制品，玩具是塑料制品、纸制品、就寝的被褥都是易燃品、大型玩具是塑料瓦做成，一旦着火，后果不堪想象；幼儿班级集中，且均为6岁以下幼儿，无生活自理能力，发生火灾容易恐慌、混乱、不易逃生，给救援工作带来了极大的困难；幼儿园食堂、卫生间用电器多，接地是否良好，是次生灾源；随着社会的进步，幼儿园的办园条件在逐渐的提高，为了增加竞争力，有的园所还对幼儿园的建筑私自采用易燃材料进行装修，从而加大了幼儿园火灾的隐患；好奇、爱动是幼儿的天性，有的幼儿喜欢模仿成人吸烟、点火、玩火，有的幼儿触摸电器，模仿大人启动用电器，如果这些火源、电源管理不善，再加上教师与家长教育不够，即会引起火灾或出现事故。 二、加强管理，制定切实有效的火灾预防措施。
针对幼儿园存在的火灾危险性，采取有效地防范措施，为幼儿创造一个安全、舒适的学习环境、制造一把自救逃生的“金钥匙”，让幼儿健康快乐地成长。 建立健全组织网络，完善各项制度。
没有规矩不成方圆，要想做好幼儿园的火灾预防工作，首先要完善各项事故隐患检查制度、用火用电管理制度、消防器材维修保养制度、易燃易爆危险物品管理制度。建立以园长为组长，副园长为副组长、各班保育员为成员的消防安全组织网络。
经常性地到班组进行事故隐患检查，对查出的问题，要严肃对待，及时处理，并做好详细记录。园长作为第一负责人全面负责，制定措施，宣传防火灾知识。
各班责任到人，层层签订消防安全责任书，教育全园教职员工严格遵守，明确岗位职责，增强责任心，指导幼儿进行自救和安全疏散，并进行防灾演习，力求把火灾减到最低点。 合理规划灾前的应急措施。
提高幼儿园的办园水平，优化育人环境，是每一个发展中的幼儿园所努力的方向。但是优化育人环境，对幼儿园室内进行装修，一定要符合《室内装修设计防火规范》的有关规定，采用不燃或难燃材料；杜绝使用老化电线、小马拉大车的现象发生，以防电线绝缘性能下降，超负荷产生短路；易燃易爆的物品要有专人负责，并放在高处，幼儿够不着的地方；教学用塑料、纸制教具、幼儿图书和各种玩具用完后要放到指定位置。
管理措施是否到位是排除火灾隐患和火场脱险的必要条件。幼儿园要根据本园的实际情况制订预防火灾预案，采取有效措施排除火灾隐患（一）加强火源、电源的管理。
幼儿园园内要派专人管理火源和电源，对留宿的幼儿，早上、中午、晚上要不少于三次检查幼儿是否携带火种。同时，教职工要保管好自己的火种防止让幼儿拿到，幼儿园内部的厨房、杂品库房、烧水间应当与幼儿园教室分开设置，如果相邻，应用耐火极限不低于1小时的非燃烧体分开。
对幼儿园的电气线路要由正式电工安装与管理，每月都要对电气线路进行周密的检查与维修。（二）熟悉环境，临危不乱。
要求全体保教人员熟悉幼儿园的地形，确立安全的位置，熟识安全疏散的线路，做到了然于胸，有灾情时可让幼儿迅速地安全撤离；加强与上级防灾领导小组的联系；重要部位准备好灭火器材，各班组储好水，以备随时使用；达到人人会使用灭火器材，会扑救初起火灾，会组织幼儿疏散逃生的要求。全体保教人员通过安全知识教育地学习，提高大家的应变能力。
灵活机动地掌握灾中的自救措施。（一）保持镇静，明辩方向。
突遇火灾时，教师首先要强令自己保持镇静，及时拨打119告急。千万不要惊慌，盲目的带领幼儿跟从人流和乱冲乱、撞相互拥挤，撤离时要注意朝明亮处或空旷地方跑，要。
2.谁能帮我找找有关幼儿园小朋友适用的消防安全方面的知识
消防儿歌行吗？
假期到，真高兴，消防安全牢记心；
小朋友，不玩火，不让父母吃苦果；
电风扇，莫瞎开，手湿不要去动电；
不玩火，不动电，自我保护是关键；
关键时，'119'，发生火灾不乱走。
心不慌、意不乱，镇定冷静快疏散。
湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地。
逃生术，要记清，孩子家长都放心。
你拍一，我拍一，火灾发生莫迟疑。
你拍二，我拍二，逃离火场要赶快。
你拍三，我拍三，现场通道要疏散。
你拍四，我拍四，浸湿衣服裹身体。
你拍五，我拍五，切莫贪恋钱和物。
你拍六，我拍六，穿过浓烟要低头。
你拍七，我拍七，浸湿毛巾捂口鼻。
你拍八，我拍八，赶快报警不要怕。
你拍九，我拍九，火警电话119。
你拍十，我拍十，消防队救火真及时。
小朋友们携起手 消防意识要加强
自己在家不玩火 发现烟雾快帮忙
紧急电话119 不要靠近火堆旁
发现火情不慌忙 我是消防小健将
发生火灾不用慌，
分清火情找主张。
油锅着火不用水，
锅盖盖上火灭光。
衣物着火快浇水，
电器着火拔电源，
同时拨打119,
消防官兵帮大忙。
3.安全教育有关消防安全的常识《幼儿的》
消防安全20条
1.父母、师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。
2.切莫乱扔烟头和火种。
3.室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。
4.消火栓关系公共安全，切勿损坏、圈占或埋压。
5.爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。
6.切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
7.进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向。
8.在任何情况下都要保持疏散通道畅通。
9.任何人发现危及公共消防安全的行为，都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。
10.生活用火要特别小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。
l1.发现煤气泄漏，速关阀门，打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。
12.电器线路破旧老化要及时修理更换。
13.电路保险丝（片）熔断，切勿用铜线铁线代替。
14.不能超负荷用电。
15.发现火灾速打报警电话 l19。
16.了解火场情况的人，应及时将火场内被围人员及易燃易爆物品情况告诉消防人员。
17.火灾袭来时要迅速疏散逃生，不要贪恋财物。
18.必须穿过浓烟逃生时，应尽量用浸湿的衣物被裹身体，捂住口鼻，贴近地面。
19.身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。
20.大火封门无法逃生时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝、泼水降温，呼救待援。
4.幼儿消防安全小知识有哪些
消防知识三字经
人生路 长漫漫 五千年 火陪伴 恰用火 送温暖 如大意
受灾难 火着起 条件三 可燃物 氧助燃 点火源 紧相连
三去一 火自完 灭火法 有四点 一冷却 二隔离 三窒息
四抑制 多学习 常操演 遵法规 不蛮干 谁主管 谁负责
防火制 落实坚 本岗位 懂火险 报火警 会圆满 懂预防
措施善 灭火器 会熟练 懂灭火 法全面 初期火 会全歼
打电话 1 1 9 须讲清 何地点 何物燃 何部位 火势悬
迎警车 路口边 消防队 不收钱 火场上 情万变 知情人
及时言 保现场 协作战 先控制 救人员 急重点 再一般
平日里 想安全 教育孩 火不玩 扔烟头 不随便 引火种
不乱散 装饰房 材料选 不易燃 不可燃 新改建 审批办
防火距 合规范 不损坏 不圈占 不埋压 消火栓 危险品
严管限 公场所 禁靠边 出门外 留心看 消防标 怎避患
遇情况 不慌乱 消防道 要通坦 消防事 关民安 见危害
人人管 生活中 火看严 危险物 不近前 燃气漏 阀门关
开门窗 禁火电 电线老 快修换 保险丝 用专件 铜铁代
不保险 不超荷 使用电 火灾来 迅疏散 钱物财 别贪恋
披湿物 穿浓烟 捂口鼻 贴地面 身着火 把滚翻 厚衣物
闷火焰 火封门 逃生难 湿被褥 门缝掩 泼冷水 呼救援
消防经 要常念 牢记住 益非浅 抓防火 保平安 万家欢
5.幼儿园安全消防知识
原发布者：南世鹏
幼儿园消防安全知识幼儿园的火灾危险性幼儿园的特点是孩子年龄小，遇到紧急情况时，应变、自我保护和迅速离开的能力有限；老师和保育员又大多数是女性；幼儿园室内装饰、设备和孩子的玩具等以易燃、可燃物居多；并有电视机、电冰箱、电风扇、空调等用电设备，很容易超负荷用电；幼儿园餐厅就餐桌椅十分拥挤，有的只有一个出口，一旦发生火灾事故，疏散困难，很可能造成重大伤亡。一、下面我来给大家讲一下消防的“三会”（1）会报火警《中华人民共和国消防法》第三十二条规定：“任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警”。在拨打“119”电话报警时，应迅速准确、沉着冷静地讲清起火处的详细地址（所在地区、街（道）名称、门牌号码或起火单位名称及所在地显著的标志等）、起火部位，起火物质，火势大小，报警人姓名以及所用的电话号码。在报警后，还应派出人员，在附近的主要路口接应和引导消防车迅速到达火场。如果身边没有电话，要设法通知周围的人找电话报警。此外，报警后不要关机，以便随时与消防部门保持联系。（2）会使用灭火器和室内消火栓使用手提式干粉灭火器灭火时，先拔去保险销，一只手握住喷嘴，另一只手提起提环（或提把），按下压柄就可喷射。扑救地面油火时，要采取平射的姿势，左右摆动，由远及近，快速推进。扑救固体物质火灾时，应使喷嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃
6.安全教育有关消防安全的常识《幼儿的》
消防安全20条
1.父母、师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。
2.切莫乱扔烟头和火种。
3.室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。
4.消火栓关系公共安全，切勿损坏、圈占或埋压。
5.爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。
6.切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
7.进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向。
8.在任何情况下都要保持疏散通道畅通。
9.任何人发现危及公共消防安全的行为，都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。
10.生活用火要特别小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。
l1.发现煤气泄漏，速关阀门，打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。
12.电器线路破旧老化要及时修理更换。
13.电路保险。速关阀门消防安全20条
1.父母，贴近地面、圈占或埋压，切勿触动电器开关和使用明火，可用浸湿的被褥。
17.火灾袭来时要迅速疏散逃生。
4.消火栓关系公共安全，切勿损坏，都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。
6.切勿携带易燃易爆物品进入公共场所。
2.切莫乱扔烟头和火种、师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。
l1.发现煤气泄漏，掌握常用消防器材的使用方法。
8.在任何情况下都要保持疏散通道畅通，呼救待援，应尽量用浸湿的衣物被裹身体。
13.电路保险丝（片）熔断。
15.发现火灾速打报警电话 l19，或用厚重衣物覆盖压灭火苗，切勿用铜线铁线代替、乘坐公共交通工具。任何单位不得组织未成年人扑救火灾、易燃物品。
12.电器线路破旧老化要及时修理更换。
5.爱护消防器材、衣物等堵塞门缝，应及时将火场内被围人员及易燃易爆物品情况告诉消防人员。
10.生活用火要特别小心。
20.大火封门无法逃生时。
3.室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料，打开门窗，捂住口鼻。
16.了解火场情况的人。
7.进入公共场所要注意观察消防标志、泼水降温，记住疏散方向。
9.任何人发现危及公共消防安全的行为，火源附近不要放置可燃。
18.必须穿过浓烟逃生时，可就地打滚。
19.身上着火，不要贪恋财物。
14.不能超负荷用电
7.幼儿消防安全知识有哪些
一、告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害。
二、教会孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危险品等等。
三、教会孩子如何弯腰匍匐前进，如何保护自己。
四、教会孩子怎样拨打“119”火警电话，怎样报火警。
五、告诉孩子火灾发生时，哪些地方不能呆，身上着火了怎么办。
六、告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方，如何让消防队员及时找到他们等等。我们还可以根据孩子的年龄层次，适当的教会他们更多的消防知识。
8.幼儿园消防安全小常识着火怎么办
。通常情况下，发生火灾后报警与救火应同时进行。报警时要讲清着火点的具 *** 置，说明是什么东西着火了，报警后安排人在路口等候消防车，为消防车引路。消防队扑救火灾是不收费的。
（二）科学逃生
一旦发现自己无法扑灭火灾时，要立即逃生。逃生要讲科学，下面介绍科学逃生的几种办法：
l、绳索自救法
家中有绳索的，可将其一端拴在门框、窗框或重物上沿另一端爬下。逃生过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往下爬，并尽量用手套、毛巾等将手保护好。
2、匍匐前进法
由于火灾发生时烟气大多聚集在靠上的空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面，匍匐或弯腰前进。
3、毛巾捂鼻法
火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或人体中毒，因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻，以起到降温和过滤的作用。
4、棉被护身法
用浸泡过水的棉被或毛毯、棉大衣裹在身上，确定逃生路线后，用最快的速度直接钻过火场，冲到安全区域。
5、毛毯隔火法
将毛毯等织物钉或夹在门上，并不断往上浇水冷却，以防止外面的火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、增加逃生时间的目的。
6、被单拧结法
把床单、被罩或窗帘等撕成条并拧成麻花状，按绳索逃生的方式沿着外墙爬下。
7、跳楼求生法
火场上切勿轻易跳楼！在万不得已的情况下，住在低楼的居民可采取跳楼的方法进行逃生，但要选择较低的地面作为落地点，并将席梦思床垫、沙发垫、厚棉被等抛下做缓冲物。
8、管线下滑法
当建筑物外墙或阳台边上有排水管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时，可借助其尽快下滑至地面，同时应注意一次下滑的人数不宜过多，以防止逃生途中因管线损坏使人坠落。
9、竹插地法
将结实的晾衣杆直接从阳台或窗台斜插到室外地面或下层平台，两头固定了以后顺杆滑下。
10、攀爬避火法
通过攀爬阳台、窗口的外沿及建筑物周围的脚手架、雨篷等突出物以躲避火势。
1l、楼梯转移法
当火势自下而上迅速蔓延而将楼梯封死时，住在上半部楼层的居民可通过天窗等迅速爬到屋顶，转移到另一人家或另一单元的楼梯进行疏散。
12、卫生间避难法
实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难，用毛巾紧塞门缝，把水泼在地上降温，也可躺在放满水的浴缸里躲避。但千万不可钻到床底、阁楼、大橱等处避难，因为这些地方可燃物多，且容易聚集烟气。
13、火场求救法
发生火灾时，可在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击金属物品或投掷软物品，白天应挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒或白布引起救援人员的注意。
14、逆风疏散法
应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向，迅速逃到火场上风处，躲避火焰和烟气。
15、搭“桥”逃生法
可在阳台、窗台、屋顶平台处用木板、竹竿等较坚固的物体反搭在相邻单元或相邻建筑，以此作为跳板过渡到相对安全的区域。
1、幼儿教室火灾预防
(1)学校要对教室电线进行定期检查，及时更换老化电线，防止超载引起火灾；
(2)定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品；
(3)一旦发生火险火情，在场老师要迅速判断起火原因，采取果断措施，切断火源，有效控制火势蔓延扩大，等待救援；
(4)立即拨打报警电话救助：
(5)稳定幼儿情绪.组织幼儿迅速撤离，撤离过程中防止发生拥挤踩踏。
2、幼儿寝室火灾预防
(1)定期进行安全检查，严格遵守用电制度，严禁私自乱接电线或擅自变动电源设备，离开宿舍要切断所有电源；
(2)严禁在楼内焚烧杂物；
(3)不准携带易燃易爆和危险化学品进人宿舍；
(4)不准使用“热得快”、电热毯；
(5)不准使用酒精炉、煤油炉、煤炉等燃器具；
(6)不准占用和堵塞疏散通道；
(7)不得人为损坏灭火器具和消防设施；
(8)一旦发现火险火情，管理工作人员要采取有效措施迅速切断火源，使用自备灭火器具进行灭火自救，防止火势蔓延扩大：相关人员应立即组织幼儿有序撤离，防止发生拥挤踩踏；
(9)立即拨打报警电话。
幼儿园防火安全教育的意义：
1、要让孩子懂理玩火的危险性。
2、让孩子掌握简单的自救技能。如教育孩子一旦发生火灾要马上逃离火灾现场，并及时告诉附近的成人。当发生火灾被烟雾包围时，要用防烟口罩或干湿毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在烟雾下面匍匐前进。
3、带孩子参观消防队，看消防队员的演习，请消防队员介绍火灾的形成原因，消防车的作用，灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。
可以进行火灾疏散演习，事先确定各班安全疏散的路线，让孩子熟悉幼儿园的各个通道，以便在发生火灾时，能在老师的指挥下统一行动，安全疏散，迅速离开火灾现场。
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