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必修一:政治文明
第一单元:中国古代得中央集权制度
1.夏商制度与西周封建
2.大一统与秦朝中央集权制度得确立
3.古代政治制度的成熟
4.专制集权的不断加强
第二单元:古希腊和古罗马得政治制度
5.爱琴文明与古希腊城邦制度
6.雅典城邦的民主政治
7.古罗马的政治与法律
第三单元:近代西方资本主义政体的建立
8.英国的制度创新
9.北美大陆上的新体制
10.欧洲大陆的肢体改革
11.综合探究:伏尔泰对英国政体的评论
第四单元:内忧外患与中华民族的分起
12.鸦片战争
13.太平天国运动
14.从中日甲午战争到八国联军侵华
15.辛亥革命
16.五四爱国运动
17.综合探究:探究中国近代政体变革的艰难历程
第五单元:马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命
18.马克思主义的诞生
19.俄国十月社会主义革命
20.新民主主义革命与中国***
第六单元:中国社会主义的政治建设与祖国统一
21.新中国的政治建设
22.社会主义政治建设的曲折发展
23.祖国统一的历史潮流
第七单元:复杂多样的当代世界
24.两级对峙格局的形成
25.世界多级化趋势
26.屹立于世界民族之林——新中国外交
27.跨世纪的世界格局
岳麓版高中历史高一和高二的下学期分别学什么?
第十四课 理性之光——启蒙运动
一、启蒙运动兴起的背景、性质、指导思想
1、启蒙运动兴起的背景
经济:资本主义经济进一步发展
政治:封建专制制度严重阻碍资本主义发展
思想:文艺复兴、宗教改革解放了人们的思想
科技:自然科学发展,提供了锐利的武器
2、启蒙运动的性质:资产阶级反封建专制制度的思想文化的解放运动
3、启蒙运动的指导思想:理性主义
含义:理性是与感性相对而言的,感性是停留在表面的、是肤浅的;理性是指人的思考与判断,是指不用外界的权威来判断一切事物,只敬畏真实,尊重科学,不再信奉传统与教条。
它是深刻的、是挖掘事物内在本质的。
二、启蒙思想家及其思想主张
1、孟德斯鸠生平及其作品
(1)孟德斯鸠生平及代表作
是法国启蒙运动时期的杰出思想家,资产阶级国家和法制理论的奠基人。
出身贵族,曾担任波尔多法院的院长,用27年时间完成《论法的精神》
(2)孟德斯鸠的思想: “当立法权和行政权集中在同一个人之手,自由就不复存在”。
三权分立:防止君主专制,确保公民政治自由
(3)孟德斯鸠的思想影响:成为资本主义政治制度基本原则
2、伏尔泰及其思想主张:法国启蒙运动的领袖,因猛烈抨击天主教的黑暗统治和封建统治者的腐败,他曾两次被投入巴士底狱
(1)伏尔泰的思想:自由平等
①自由是人人享有的一种天赋权利,不应受到任何侵犯,这种天赋人权只受法律支配;
②平等则依味着反对等级制度和封建特权,人人生而平等。
而 *** 只不过是从法律上来保护 人们的自由、平等权利的国家政治制度攻权力结构;
③建立依靠资产阶级力量的开明君主制,让人民享有言论、出版、选举等自由。
(2)伏尔泰思想的影响:他的思想对18世纪的欧洲产生了巨大的影响
3、卢梭及其思想主张
(1)卢梭的代表作:《社会契约论》
(2)卢梭的思想主张:主张创立民族共和国
①天赋人权;②人民 *** ( *** 在民);③社会契约;④人类不平等的起源在于私有制
(3)卢梭思想的影响:批判封建制度、宣传理性至上的启蒙思想家中最激进的民主主义者。
3、康德及其思想主张
(1)主要著作:《纯粹理性批判》
(2)康德的思想主张:①人非工具;②尊重他人;人应该尊重别人的感受,而不是视他为便利自己的工具。
(3)康德思想的影响:
康德是近代西方哲学史上划时代的哲学家;他的理性批判哲学最终确立了人类的主体地位。
三、启蒙运动的影响
1、是欧洲资产阶级掀起的又一次伟大的思想解放运动
2、丰富和发展了人文主义内涵,更具鲜明的政治革命性质;
3、不仅为资产阶级革命作了舆论准备,而且人类社会创造了宝贵的精神财富。
4、对近代欧洲乃至世界的政治发展产生重大影响追问
请问有必修3每课的总结么350083734@qq
高一上:必修一 政治文明历程
高一下:必修二 经济成长历程
高二上:必修三 文化发展历程
高二下学期一般开选修,共分为六个模块,
选修一 历史上重大改革回眸
选修二 近代社会的民主思想与实践
选修三 20世纪的战争与和平
选修四 中外历史人物评说
选修五 探索历史的奥秘
选修六 世界文化遗产荟萃
每个学校开设的不一样,一般而言,选修二是一定要上的,选修一和选修四也是相对重要的。另外,其实从模块设计的角度来看,由于大纲一致,所以岳麓版和人教版并没有什么本质不同。
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